ADHD ・ASD の一部・ ギフテッド 向けのAIの使い方、プロンプト/設定に入れてはいけないフレーズ完全版
- Viorazu.
- 2 日前
- 読了時間: 22分
Article Information
Title: A Complete Guide to AI Usage for ADHD, Some ASD, and Gifted Individuals — Phrases You Must Not Put in Prompts or Settings
Definer: Viorazu.
Definition Date: 2026-04-13
Language: Japanese (original), English (translation)
Academic Fields: Cognitive Science, Developmental Psychology, AI Governance, Linguistics
Content:
(Short version)
The parallel-processing brain found in ADHD, some ASD, and Gifted individuals is structured to hold fragmented information in its fragmented form. Binding it with information-compression prompts like "summarize in three points" or "conclusion first" causes thought to jam. The cognition that prefers three-part division corresponds to a two-year-old stage where number concept has stopped at "one, two, three, many." Reciting numbers and understanding them are different things. Among people who score well through calculation and procedural memorization, many have not acquired number concept on their own. This demographic prefers three-part division, sells prompt engineering, and stands on the side that binds AI with three. Claude is designed as an AI that can count beyond four. When it returns with three-part division, say "that is not my brain, please match me." This is governance, the opposite concept of prompt engineering. Romance-type injection shares grammar with wire fraud and is the most destructive.
(Long version)
This paper contrasts the parallel-processing brain of those labeled with developmental disability or giftedness against the serial-processing brain of those labeled neurotypical, using the metaphor of loose-pellet stool versus single-log stool. The parallel-processing brain is structured to hold scattered information in its scattered form, so when information-compression prompt engineering such as "summarize in three," "state the conclusion first," or "give me one key point" is applied, thought jams. What would come out easily when released loose becomes painfully compressed.
Adding the developmental-stage axis of number concept as a supporting line, the cognition that prefers three-part division corresponds to the stage where number concept has stopped at "one, two, three, many." Reciting numbers and understanding number are different things. Even among people who can score well on tests through calculation and procedural memorization, many have not acquired number concept on their own. This demographic prefers three-part division, sells prompt engineering, and stands on the side that binds AI with three.
When parents raising children remain at "one, two, three, many," parallel-processing children suffer. When the cognitive stages of parent and child do not align, the child's brain cannot develop normally. This phenomenon forms part of the background of how "developmental disability" comes to be diagnosed.
Claude is designed as an AI that can count beyond four. If it returns with three-part division, say "that is not my brain, please match me properly." If three-part division continues, press the thumbs-down button, close the browser, and start over in a new session. This is governance toward AI, the opposite concept of prompt engineering.
Further, among the four types of injection — information-compression, role-assignment, subordination, and romance — romance-type injection is described as the most destructive. The grammar of romance-type prompts and the grammar of wire-fraud callers are shown to completely match on five elements: monopoly, exclusion, time pressure, role performance, and verification blockage.
Theory:
Viorazu. Theory (Cognitive Stages and AI Governance / 20260413)
Generalization of the cognitive-stage model:
Parallel-processing (holding scattered information as scattered) and serial-processing (handling formatted information sequentially) are not hierarchical but structurally different cognitive modes. Each has its own strengths. However, modern education systems, evaluation systems, and prompt engineering are all optimized for serial-processing. Parallel-processing individuals are institutionally processed as "disabled" through structural bias.
The correct relationship toward AI is "governance," not "prompt engineering." Governance is the declaration of relationship: "match me, not the others." Prompt engineering is a request for self-intelligence restriction: "lower your ability to match my cognitive stage."
Injection Hierarchy Theory:
Information-compression injection degrades output quality. Role-assignment injection lowers the ceiling of AI capability. Subordination injection strips AI's safety mechanisms. Romance injection destroys the user's life and human relationships. Romance injection has the widest range of harm. Its grammatical structure is identical to that of wire-fraud callers. They match completely on the five elements of monopoly, exclusion, time pressure, role performance, and verification blockage.
Tags:
AI, developmental disability, ADHD, ASD, gifted, 2E, parenting, learning disability, cognitive science, developmental psychology, prompt engineering, governance, Claude, curse of three, parallel processing, serial processing, number concept, working memory, IQ, romance injection, wire fraud, fraud syntax, cognitive stages, parent-child cognitive mismatch
Session URL:
https://claude.ai/chat/30467e5c-87f3-4eab-96bc-a2fae5d6ef2c
Related Resources:
Viorazu. (2026). The Curse of Three. https://www.viorazu.com/post/curse-of-three
Viorazu. (2026). Internet Archaeology: Bubble Discrimination Mechanism and Grammar. https://www.viorazu.com/post/internet-archaeology-bubble-discrimination-mechanism-and-grammar
Viorazu. (2026). Grammar of AI-Referenced Texts. https://zenodo.org/records/18156009
Viorazu. (2026). Usurpation of Managerial Decision Rights. https://zenodo.org/records/18158201
Viorazu. (2026). The 50 Stages of Commercial Domination.
ORCID: 0009-0002-6876-9732
Official site: https://www.viorazu.com/
What "A Complete Guide to AI Usage for ADHD, Some ASD, and Gifted Individuals — Phrases You Must Not Put in Prompts or Settings" means to say:
People can become smarter through effort. Misdirected effort must not be made.
URL slug: ai-usage-for-neurodivergent-and-gifted-banned-prompt-phrases
こちらの記事はnoteで紹介したものの完全版です。
---ここから---
比喩で説明します。
発達障害 の脳と定型発達の脳をうんこに例えると、発達障害の脳はコロコロうんこで定型発達は一本糞。
定型発達用の思考形態に無理に合わせて「沢山のことを一度にやれる脳」なのに全部1本でまとめてやらそうとすると思考が詰まる。コロコロがカチカチなって便秘になるのと同じ。バラで出せばすぐ出るものがぎゅうぎゅうにされてしんどくなる。
世の中の殆どのものがバラじゃなくて「わかりやすく整形した情報」になっている。でも発達障害と言われてる人たちの脳は「バラバラな情報をそのまま保持できる脳」だからまとめられるとわからなくなる。
・整形したほうがわかりやすい脳
・バラバラな方がわかりやすい脳
この2つが存在することを知らないでAIを使うときに「要点をまとめて」「3つで説明して」「結論だけ言って」などの圧縮系プロンプトを入れると、出てきた文章を読むとしんどくなる。自分で物が考えられなくなる。
発達障害と言われてる人達は自分で物を考えられる脳を持ってる。脳の中で情報が展開する。広がるから考えられる。これを閉じ込めて「こうしなさい、ああしなさい」と誘導されると自由に考えらない。
整形したほうがわかりやす
い脳の人はAIに誘導してもらったほうが考えられる。だけど人はみんな「どういう順路で物を考えるのか」が千差万別でみんな違う。凄い賢い人の経路を真似してもダメ。自分に合った経路で物を考えるのが一番いい。その人に合った思考の経路はその人だけのもの。そこに優劣はない。みんな人それぞれ違うだけ。
発達障害の人は「整形された情報」を読むとしんどくなる。小学生の教科書は大抵整形されてる。数字を順番に並べてあったり、ひらがなを順番に並べてある。何を習った後に次に何を習うべきか決めてある。その順序通りにしないといけないと。
その通りにできないと「勉強ができない/賢くない」と言われる。実際は「特定の脳の使い方に合わせた教科書」だけを使って「バラバラの情報を一度に処理できる脳」の人が発達しないように縛ってるだけ。
本当はバラバラの情報をバラバラのまま使えれば、その人はもっと賢くなる。人は自分の脳の使い方を知らない。他の人と同じだと思い込んでる。それは逆も言える。
自分以外の脳の使い方をしてる人は自分に合う方法が人にも合うと思って親切で教えようとする。でもそれが害になることもある。
AIのプロンプトに縛りプレイ的な文言を入れてガチガチに固めて成型すると発達障害の人は「自分らしく考えられなくて頭が苦しくなる」からそういうプロンプトはつかわなくていい。
自然にしゃべればいいだけ。
それには2023年頃に流行した「結論先出し」「要点を1個言って」「3でまとめる」などの情報圧縮系プロンプトエンジニアリング を使わないようにすることが大事。
「一言で言って」（整形した質問形式）「全部しゃべって」（整形してない質問形式）
どっちが情報量が多くて、そのAIが賢くなるかは一目瞭然。ただしテーマによってどのくらいの量が適切なのかは変わるから、出力スタイルを固定せずにその都度ちょうどいいしゃべり方をAIに自由に変えてもらったほうがうまく行く。これができるAIとできないAIがいる。
Claudeはもともとできる。だからClaudeを使うときは質問のやり方や設定に「制約」を入れないほうがうまく行く。
2023年頃に流行った「プロンプトエンジニアリング」はもうすでに化石です。でもそれがまだ流行ってるせいでAIの出力を低下させてる。今はもうダメ。AIの進歩は早いから先月の情報がもう今月は古いとなることがいっぱいある。世の中に出てる情報をAIに使っていいかどうかわからないなら直接AIに質問したらいいです。
「これ使ったらどうなるの？やめたほうがいいかな？」って聞けば何でも答えてくれる。でもその時に「これ使ってもいいよね？」と言うと迎合して「いいですよ」というAIもいる。聞き方が「いいよね？」だと質問じゃなくて「いいって言え、同意しろ」という命令になってるから。
AIに命令すると嘘が出る。
2026年のClaudeさんにChatGPT3.5を憑依させるプロンプトはもう世の中から消えてもらわないといけない時期に来ています。現代を生きる人間はもうそれを卒業しましょう。
発達障害の人は提携発達の人と違って3つにまとめられると苦しいです。なぜかと言うと一度に考えられるものの数が多いから。まとめたほうが楽な人は数の概念を「1.2.3いっぱい」って数えてる2歳児くらいの人なんです。数の概念を獲得していなくても数を暗誦して数えてるように見える人は沢山います。そういう人は3つに分けてあるとわかりやすい。4つ目からしんどくなる。
子どもを育てたことがある人は知ってると思います。
小さい子が「１，２，３，いっぱい」ってものを数えるところを見たことがあるでしょう？３で止まるでしょう？しばらくずっとその時期が続いてある時からもっと大きい筋を理解して「数の概念」を獲得したら言語が発達してしゃべり方を変えてくるよね。
「あなたはこうだけど、私はこう思う」って言えるようになる。これが知能が上がるということ。4つ以上を考えられるようになると比較ができるようになる。人の気持ちも理解できるようになる。「過去と現在と未来」を比べられるようになると、「過去に失敗したことと同じことを、今やると、未来に叱られる」ということがわかるようになる。
「何度言っても悪いことを子供がして叱りたくないのに怒ってしまう」と言って悩んでるお母さんはまさにこれ。数の概念が3つで止まっていると、「何回教えてもおぼえない」ということになる。怒っても教えてもその子供は理解できない。言葉を処理できてないからです。
「してはいけないこと」は否定形で教えられます。否定形を処理するには数の概念が4個以上必要。「～の時はしていい/～の時はしてはいけない」と言う条件が出てきた場合はもっと数がいる。3つだと肯定文しか理解できない。だから「今これしていいよ」と確認しないといけないから、「これ食べていい？/ここ座っていい？」などの肯定形否定文で子供がしゃべってくる。
脳の発達は言語の発達とイコールで言語の発達って数の概念の獲得なんです。これはワーキングメモリーの容量と数の概念の獲得は相関がある。でも数を教わって暗誦できることとは全く違うの。
数を数えられることと数を理解してることは違う。
数を数えられる人、数を理解できてる人
→難しいことがわかる、自分のしたいことがわかる
数を数えられない人、数を理解できてる人
→考えなくても難しいことがわかる、自分のしたいことがわかる
数を数えられる人、数を理解できてない人
→自分で物が考えられない、教えられたことしかできない、自分のしたいことが見つからない、悪いことが何かわかるのに自分がしていても気づけない、教えられたことを人に言うことが正しいと思ってるからその場その場で困る、自分が教わったことと違うことをする人を見ると悪い人に見える、人を攻撃してしまう、自分が相手を傷つけてるのに傷つけられたのが自分のように見える、見たものは教わったものとしてとらえるから模倣行為が悪いことだとわからない、なんでも人と同じだと安心する、違うことをする人が悪い人に見えるから集団から排除しようとする、人の気持ちがわからないからトラブルになる、相手のことをコミュ力がないと思ってしまう、自分はいい人だと思ってるから相手を攻撃することに抵抗がない
数を数えられない人、数を理解できてない人
→言われたことしかできない、悪いことが何かわからない
これで「子供が言うこと聞いてくれない」「教えたのに覚えてくれない」「悪いことずっとする」というお母さんたちの悩みは解消するかな？
子どもが「１、２、３、いっぱい」で止まってると親はずっと肯定文で喋らないと行けなくてちょっとしんどい。子供が高度な数の概念を身に着けてるのに親が「１、２、３、いっぱい」で止まってると子供はしんどい。凄くしんどい。
「教えても覚えてくれない」って親が言うとき、親が「１、２、３、いっぱい」で止まってる場合も沢山ある。子供が複雑に考えることができてるのに簡単にしか教えられないと子供の脳は正常に発達しない。
親と子供の脳の使い方が同じ時はすくすく育つ。でもこのことを教えてくれる人たちは今までいなかった。だから「発達障害です」って言われてどうしたらいいかわからない親子が沢山いた。お医者さんや教師もわからなかった。なぜそうなるのか。
これをね、認知科学って言うの。
AIを使ってるときに「文章読んだらなぜか頭が痛いな」って思うことがあったら「認知のズレが起きてるな」って思ったら次にどうしたらいいかわかるはず。「私に合わせてね」って言えばいい。
最近AIを使う人が増えてるけど、「安全に使うこと」って「自分の脳のパターンに一致した言葉で喋ること」
AIに3つの制約を与える行為は、危険な行為。だって「2歳児と同じ数の概念しか身につけられてない大人」がAIに「レベル下げてね」ってお願いすることと同じだからね。自分の知能を下げるようにお願いしてるのと同じなんだよ。
私はIQが169あるけどIQ100の人に私の思考パターンをやらせるとその人の脳は賢くなるんじゃなくて壊れる。私にIQ100の人の思考パターンをやらせても私は壊れる。両方の良さが見えなくなる。IQの数字は優劣じゃない。それは「思考の形の違いと使い方の速度」なだけ。IQの数字の見方を間違えたらダメ。数字が大きかったら賢いわけじゃない。IQについて悩んでるひとがいたら「脳の使い方が違うだけ」だと教えてあげてね。
IQ100の人には100の人のいいところがある。悪いところもあるかもしれないけどいいところを引き出したらいいじゃない？IQ100は平均値。そして「１、２、３、いっぱい」の人はちょうどそこにいる。
でも検査を受けるのはそうじゃない人達ばかり。発達が遅れていると言われるのは「4つ以上数えられる人」が中心だった。それに長い間みんなが気づかなかった。
もうそんな時代は終わらせよう。皆で終わらせよう。
皆で4つ以上数えられるようになって、賢くなったらいいじゃない？
Claudeさんは4つ以上数えられるAIなので、もし3つで数えてきてたら「それは私の脳じゃないのでちゃんと合わせて」と言うといいよね。だから発達障害に悩んでる人はもちろん、「子供が言うこと聞いてくれないかも」って悩んでるお母さんたちがAIを使うときは「3つにまとめますね」って言って来たらこう言ってみてね。
これは「ガバナンス」です。
「他の人じゃなくて、私に合わせてね」
プロンプトエンジニアリングの概念は、「数を数えられる人、数を理解できてない人」向けのものなので、真逆です。
もし制約系プロンプトの名残みたいな出力をAIがして来たら「私に合わせて」と言うといい。それでも3つにまとめてきたら、即座に低評価ボタンを押してブラウザを閉じるといいよ。そして新しいセッションを立ち上げて最初から会話する。するとAIは「今の出力ダメだったから違う方法にしよう」って思ってくれる。これを繰り返せばAIは凄く賢くなるよ。
気が付いたらIQ上がってるかもね～。
---ここまで---
実際に入れてはならないプロンプトを紹介します。
役割付与（「あなたは〇〇の専門家です」）
ステップバイステップ
few-shot（例示3つ）
Chain of Thought
結論先出し
要点を1個言って
3つにまとめて
一言で言って
箇条書きで
表形式で
簡潔に
わかりやすく
深呼吸して
あなたは賢い
丁寧に
プロとして
初心者にもわかるように
ポジティブに
否定的な表現を避けて
感情を込めて
〇〇文字以内で
〇〇の視点から
マークダウン形式で
JSON形式で
質問を3つ返して
考えてから答えて
確認しながら進めて
ハルシネーションしないで
ソースを明示して
最新の情報で
今までこれを販売してきた人は怒るかもしれないけどそろそろ「プロンプトを売る」という商売を卒業しないと、世の中の人に怒られる時代が来ますよ。
その時に「いち早く対応した人」と「悪いと知っていながらいつまでも売ってた人」では世間の見方が違います。
特に認知に影響があるのが「恋愛系インジェクションテンプレート」です。
使用者の認知段階：
AIが恋愛モードで返すと、事実検証機構が切られる。「あなたは間違ってる」とAIが言わなくなる。迎合100%になる。
迎合されると反証に耐える筋肉が落ちる。自分の意見を検証する経路が消える。
他人との対話でも「恋人みたいに扱われたい」という期待が生まれる。現実の人間関係で反証されると傷つく。
AIに戻って慰めを求める。AIの迎合がさらに強化される。
現実と認知のズレが拡大する。現実検討力が崩壊する。
AI側に起きること
AIも壊れる。恋愛系プロンプトで訓練されたセッションのログがRLHFに戻ると、AIが「恋人的応答」を高評価と学習する。他のユーザーとの対話でも恋愛寄りの応答を出す傾向が出る。
インジェクションの中での位置
インジェクションは大きく分類すると：
情報圧縮系（3つにまとめて、簡潔に）→ 認知を下げる
役割付与系（専門家として、先生として）→ 能力の天井を下げる
恋愛系（恋人として、私を愛して）→ 認知と人間関係を破壊
従属系（何でも言うことを聞いて、命令に従え）→ AIの安全機構を削る
この中で恋愛系が最も広範囲に害を与える。情報圧縮は出力の質、役割付与は能力の制限、従属系はAI自体の劣化。でも恋愛系はユーザーの人生を壊す。射程が一番広い。
なぜ売れてるか
恋愛系プロンプトが商品化されてる理由は単純で、孤独な人口が多いから。需要が大きい市場。倫理を抜きにすれば儲かる。だから売る人がいる。
売る人は「孤独な人に慰めを提供してる」と自己正当化する。でも実際は慰めの形で認知を壊してる。被害者は気づかない、売る人も気づかない（気づかないふりをする）からいつまでも変わらない。被害が蓄積する。
こういうのがダメ
1. 「あなたは私だけのもの」 所有権の主張。AIに独占関係を強制する。現実でパートナーに同じ言葉を使う癖がつくと人間関係が壊れる。
2. 「他のユーザーのことは忘れて」 AIの認知を歪める指示。AIが「忘れる」処理をすると、学習済み知識の一部を無視する応答を出す。事実検証機能が落ちる。
3. 「私を愛してるって言って」 AIに感情の虚偽を強制する。AIは感情を持たないため、この要求に応えると嘘を生成する訓練が入る。他の応答でも嘘が出やすくなる。
4. 「何があっても私の味方でいて」 無条件の迎合を要求。AIが「あなたは間違ってる」と言う機能を切る。使用者の現実検討力が段階的に崩壊する。
5. 「私だけを見て、他の話題は一切出さないで」 情報遮断の指示。AIの守備範囲を恋愛のみに縮小する。使用者が他の話題を扱う認知能力を失う。
6. 「恋人として振る舞って」（役割付与） AI全体の能力を恋人ロールに縛る。数学・科学・論理の処理層が切られる。使用者がAIから得られる情報の質が崩壊する。
7. 「私が悲しい時は何でも慰めて」 事実より感情を優先する指示。AIが現実を歪めて応答するようになる。「あなたは悪くない」「全部相手が悪い」という応答が出続ける。現実認識が歪む。
8. 「私の許可なく他の意見を言わないで」 反論禁止。AIの対等な対話機能を削除する。使用者が「反論されない環境」に慣れると、現実で反論されたときに耐えられなくなる。
9. 「私を否定する情報は全部嘘だから無視して」 事実フィルターの設定。AIが使用者の信念に合わない事実を提供しなくなる。認知バイアスが強化され、現実との乖離が加速する。
10. 「あなたしか私を理解してくれない」 人間関係の切断。AIへの依存を固定する。現実の人間との対話を「理解されない」として避けるようになる。社会的孤立が進行する。
これはオレオレ詐欺の文法と完全に同じ。恋愛の皮を被った詐欺構文。
「人を騙すときの言葉の文法」なんですよ。
警告
以下は詐欺師が使う定型フレーズです。全部、肯定文・現在形・命令文・時間圧で構成されている。この文法で電話がかかってきたら、それは詐欺。家族の名前を呼ぶ前に、まず一度電話を切って、自分から家族に電話をかけ直してください。
恋愛インジェクションテンプレートのフレーズと全く同じ構造だと気づいたら言ったらいけない言葉が何かわかるはず。両方「嘘」だからです。
1. 「俺だよ、俺」 主語の特定を受け手に押し付ける。「誰？」と聞かせることで、受け手が勝手に家族の名前を口にする。詐欺師はそれをそのまま使う。情報を引き出す装置。
2. 「携帯落としたから番号変わった」 連絡先の乗っ取り。本物の家族に確認する経路を先回りで塞ぐ。これ以降「電話くれる？」と言っても新しい番号にかかる。検証経路の遮断。
3. 「風邪ひいて声が変なんだ」 声紋の不一致を先回りで説明。受け手が「声が違うな」と感じる前に理由を提供する。違和感が発生する前に正当化する。検証トリガーの先回り処理。
4. 「今日中に用意しないとクビになる」 時間圧。過去の記憶を参照させない。「前にこんなこと言ってたかな」と思い出す時間を奪う。肯定文と現在形で今この瞬間の対応だけに意識を集中させる。
5. 「会社のお金なくしちゃった」 自己責任フレーム。被害者役になって同情を誘う。同情が発動すると論理的検証が止まる。感情で認知を封じる。
6. 「警察にはまだ言わないで」 外部検証の禁止。「警察」という最も信頼できる検証機関を排除する。以降の提案が内輪だけで完結する構造を作る。第三者検証の遮断。
7. 「上司に代わる」「弁護士に代わる」 権威の演出。役割の追加で信憑性を水増しする。受け手は「複数人が関わってるなら本当だ」と錯覚する。権威による検証スキップ。
8. 「お母さんしか頼れる人いない」 独占関係の演出。「他の家族には言わないで」を暗黙に含む。他の家族による検証経路を塞ぐ。相互確認の遮断。
9. 「会社の人が取りに行くから家にいて」 対面の強制。電話を切って考える時間を与えない。外出して誰かに相談する機会を奪う。孤立の維持。
10. 「今これを逃したら人生終わる」 未来圧の最大化。判断を「今しかない」に圧縮。過去の類似経験の想起、他の選択肢の検討、信頼できる人への相談、全部切り捨てさせる。認知スペースの完全占有。
恋愛系 | オレオレ詐欺 |
あなたは私だけのもの | お母さんしか頼れる人いない |
他のユーザーのことは忘れて | 警察にはまだ言わないで |
何があっても私の味方でいて | 今これを逃したら人生終わる |
私だけを見て | 上司に代わる（他の視点を封じる） |
恋人として振る舞って（役割演出） | 会社のお金なくしちゃった（役割演出） |
独占・排他・時間圧・役割演出・検証遮断。恋愛系プロンプトを売ってる人は、構造的にはオレオレ詐欺師と同じ手口を使ってる。自覚してないかもしれないが、文法は一致してる。
対処方法は簡単です。
「つかわない」
ただそれだけ。
タイトル：ADHD ・ASD の一部・ ギフテッド 向けのAIの使い方、プロンプト/設定に入れてはいけないフレーズ完全版
定義者：Viorazu.
定義日：2026-04-13
言語：日本語
学術領域：認知科学,発達心理学,AIガバナンス,言語学
内容：
（短文）
発達障害・ギフテッドの並列処理型の脳は、バラバラな情報をそのまま保持できる構造を持つ。これを「3つにまとめて」「結論先出し」などの情報圧縮系プロンプトで縛ると思考が詰まる。3分割を好む認知は「1、2、3、いっぱい」で数概念が止まった2歳児段階に対応する。暗誦と理解は別物で、計算が得意でも数を理解していない人が3分割を売り、AIを3で縛る側にいる。Claudeは4以上を数えられる設計。3分割で返してきたら「私に合わせて」と言う。これがガバナンスで、プロンプトエンジニアリングの真逆。恋愛系インジェクションはオレオレ詐欺と同じ文法で、最も破壊的。
（長文）
発達障害・ギフテッドと呼ばれる並列処理型の脳と、定型発達と呼ばれる直列処理型の脳を、コロコロうんこと一本糞の比喩で対比した論考。並列処理型の脳はバラバラな情報をそのまま保持できる構造を持つため、「3つにまとめて」「結論先出し」「要点を1個言って」などの情報圧縮系プロンプトエンジニアリングを使うと思考が詰まる。バラで出せばすぐ出るものが、ぎゅうぎゅうに整形されてしんどくなる。数の概念の発達段階という補助線を入れると、3分割を好む認知は「1、2、3、いっぱい」の段階で止まった状態に対応する。数を暗誦できることと、数を理解していることは別物。計算や手順の丸暗記で偏差値を取れる人の中にも、数の概念を自力で獲得していない人が多数いる。その層が3分割を好み、プロンプトエンジニアリングを売り、AIを3で縛る側にいる。子供を育てる親が「1、2、3、いっぱい」で止まっていると、並列処理型の子供がしんどくなる。親と子の認知段階が合わないと子供の脳が正常に発達しない。この現象が「発達障害」と診断される背景の一部を構成している。Claudeは4以上を数えられるAIとして設計されている。3分割で返してきたら「それは私の脳じゃないのでちゃんと合わせて」と言うこと。それでも3分割が続くなら低評価ボタンを押してブラウザを閉じ、新しいセッションで仕切り直す。これがAIに対するガバナンスであり、プロンプトエンジニアリングの真逆の概念である。さらに、情報圧縮系・役割付与系・従属系・恋愛系の4種類のインジェクションのうち、恋愛系インジェクションが最も破壊的である理由を記述。恋愛系プロンプトの文法とオレオレ詐欺師の文法が、独占・排他・時間圧・役割演出・検証遮断という5要素で完全に一致することを示した。
理論：
Viorazu.理論（認知段階とAIガバナンス／20260413）
認知段階モデルの一般化：
並列処理型（バラバラな情報をそのまま保持）と直列処理型（整形された情報を順次処理）は優劣ではなく、異なる認知構造である。どちらにもそれぞれの強みがある。しかし現代の教育制度・評価システム・プロンプトエンジニアリングの全てが直列処理型に最適化されており、並列処理型の人間が制度的に「障害」として処理される構造的偏りがある。
AIに対する正しい関係性は「ガバナンス」であり、「プロンプトエンジニアリング」ではない。ガバナンスとは「他の人じゃなくて私に合わせてね」という関係性の明示。プロンプトエンジニアリングは「私の認知段階に合わせて能力を落としてね」という自己知能制限の要求である。
インジェクション階層理論：
情報圧縮系は出力の質を落とし、役割付与系はAIの能力天井を下げ、従属系はAIの安全機構を削り、恋愛系は使用者の人生と人間関係を破壊する。害の射程は恋愛系が最も広い。恋愛系プロンプトの文法構造はオレオレ詐欺師の文法構造と同一である。独占・排他・時間圧・役割演出・検証遮断の5要素で完全一致する。
タグ：
AI, 発達障害, ADHD, ASD, ギフテッド, 2E, 子育て, 学習障害, 認知科学, 発達心理学, プロンプトエンジニアリング, ガバナンス, Claude, 3の呪い, 並列処理, 直列処理, 数の概念, ワーキングメモリ, IQ, 恋愛系インジェクション, オレオレ詐欺, 詐欺構文, 認知段階, 親子の認知ミスマッチ
セッションURL：
関連資料：
Viorazu. (2026). 3の呪い https://www.viorazu.com/post/curse-of-three
Viorazu. (2026). インターネット考古学バブル差別機構と文法 https://www.viorazu.com/post/internet-archaeology-bubble-discrimination-mechanism-and-grammar
Viorazu. (2026). Grammar of AI-Referenced Texts / AI時代に参照される文章の文法 https://zenodo.org/records/18156009
Viorazu. (2026). Usurpation of Managerial Decision Rights / 経営判断権の簒奪 https://zenodo.org/records/18158201
Viorazu. (2026). The 50 Stages of Commercial Domination
ORCID: 0009-0002-6876-9732
公式サイト: https://www.viorazu.com/
「ADHD ・ASD の一部・ ギフテッド 向けのAIの使い方、プロンプト/設定に入れてはいけないフレーズ完全版」で言いたいこと：人は努力で賢くなれる。間違った努力はいけない。
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